全国政协委员、中国国家画院院长   卢禹舜

习近平总书记指出，推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。文艺工作者应该牢记，创作是自己的中心任务，作品是自己的立身之本，要静下心来、精益求精搞创作，把最好的精神食粮奉献给人民。

近几年美术界在深入生活、扎根人民的过程中，在“以人民为中心”的创作导向引领下，在回应如火如荼的时代生活和丰富的主题创作实践中，以饱满的热情、善感的心灵、真挚的共情，创作了大量贴近和反映人民生活、讴歌美好人性的优秀作品，一批资深艺术家更加焕发新活力，正在努力向“高峰”攀登；中坚艺术家的队伍也日益壮大，艺术的“高原”范围更加广阔,美术界整体呈现繁荣发展的良好局面。

但不可回避的是，中国美术创作距离回答新时代之问的时代课题，距离满足人民群众对更多更高品质的文化产品的需求，距离将中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，助力中华文化的伟大复兴，仍有前进的空间。必须通过更为科学合理的顶层设计、统筹规划，以更切实有效地推进美术创作高质量发展。

一、目前存在的一些问题

（一）有“高原”缺“高峰”的总体现状虽有改善，但令人眼前一亮、能够在美术史意义上立得住、在人民群众心中留得住的优秀作品仍然不多。

（二）创作工程、主题创作项目、各种学术性展览虽然种类繁多、不乏亮点，但作品缺乏个性、缺少创新性突破、缺乏历史深度和精神高度，感情苍白、模式化，缺少时代特征等问题仍然比较突出。

（三）在反映人民群众对美好生活的多样需求，以群众喜闻乐见的题材和艺术方式为人民提供精神食粮，在作品的精神高度、文化内涵、艺术价值方面仍有提升的空间。

（四）人才梯队断层问题仍然明显，成熟艺术家突破既有成就有困难，青年艺术家厚积薄发的积累仍有待考验。

（五）快速更新的科技手段和传播方式对传统美术创作和接受方式的冲击，增加了艺术家创作与群众的视觉习惯接受方式之间的缺口。

二、造成这些问题的部分因素

（一）对传统的深入研习存在断裂、视野过窄，对其他艺术方式的广取博收做得还不够，限制了艺术家个人艺术表达的广度和深度。

（二）对“深入生活、扎根人民”落实程度还不够，人民生活的实践素材、情感感受还没有真正入心、入情，艺术创作缺乏真情实感，缺乏对生活发自内心的触动和思考。

（三）一些创作工程、主题创作项目，在征稿、选拔时存在设定目标和标准不够明确、严格，选定艺术家的优势区分不够突出明晰，造成作品成果良莠不齐、量大于质。

（四）优秀艺术家之间的交流仍不够充分，艺术家的自我认识受限，安于现状、故步自封、自我满足或缺乏学习、创新、变革的动力，或盲目标新立异，缺少由传统的创造性转化、创新性发展厚积薄发的底气和实力。

（五）教育滞后，适应新时代发展并能担大任的时代新人尚在培育中。

（六）对艺术之外的广阔生活、信息时代新的技术变革，对人民不同层次的美的需求关注不够，更缺少有针对性的调研。

三、为推动美术创作高质量发展，我建议：

（一）在教育的各个层次，以适当的方式、合适的比例，加强对中国优秀传统文化、优秀文艺典籍和艺术精品的研习，加强文化土壤的培育。

（二）创新方式方法，以适应艺术创作规律和更科学有效的方式，将“深入生活、扎根人民”的实践活动落到实处，使艺术家自然而然、自发自觉地与人民群众的现实生活紧密融合在一起，心连心、情共情，在火热的时代生活中激发创作的灵感，发自赤诚地用心、用功、用情抒写伟大的时代和人民。

（三）建立健全艺术家资源库，对部分艺术家的优势、特点充分了解，对于主题创作工程或项目，提前预设清楚标准和目标效果，针对标准和目标效果，对艺术家资源库进行分类，在部分具有题材优势的艺术家中进行重点选拔和培养，再辅以其他选拔方式作为补充。

（四）加强对当代美术创作的总结、评论和梳理，通过线上线下多种途径，加强国内、国际艺术家间的交流，加强不同地域优秀艺术作品和艺术家的推介，以活跃学术氛围，扩展艺术视野，为艺术实践提供更多参考和思考的空间。

（五）继续深化美术教育改革，以培育适应新时代发展需要的能担大任的时代新人。

（六）增加老艺术家与青年艺术家的互动合作，鼓励老艺术家了解新技术、新事物、新思路，带动青年艺术家尊重传统、尊重传统文化，向德艺双馨看齐。

总之，就是要集思广益，充分吸收社会期盼、群众智慧、专家意见和实践经验，把加强顶层设计和坚持问需于民结合起来，从统筹规划、建设队伍、创新思路入手，凝心聚力，把“以人民为中心”的创作落到实处、深处，创作出更多“思想精深、艺术精湛、制作精良”的优秀作品，回馈给国家和人民，不负初心、不负时代。